Juegos para aprender a leer

Aprender a leer es quizás la tarea más compleja a la que un niño se ha tenido que enfrentar hasta ese momento, incluso le puede resultar imposible, sobre todo si es disléxico. Nosotros os queremos proponer una serie de juegos gratis y adaptados para que sus hijos aprendan a leer.

La dislexia es un trastorno del aprendizaje de la lectoescritura que puede deberse a diferentes causas, como a trastornos auditivos en relación con los fonemas o a problemas neurológicos.

Desde hace más de 15 años, la profesora de secundaria Robyn Anderson ha realizado numerosas investigaciones sobre este proceso de aprendizaje sobre la dislexia, a través de juegos, en las que se van a basar este artículo.

Si deseas más información sobre cómo saber si tu hijo es disléxico, consulta este artículo en el blog de eKidz.eu. Si un niño tiene síntomas neurológicos, es necesario evaluarlo, y es posible que deba ser tratado por un médico. Corregir los problemas de habla y aprendizaje causados por la dislexia puede requerir un tratamiento especial por parte de terapeutas, profesores y psicólogos. Sin embargo, los niños no disléxicos también pueden tener problemas a la hora de aprender a leer.

Por suerte, los profesores y padres pueden evitar con éxito que sus hijos se enfrenten a dichas dificultades (y divertirse haciéndolo). Para ello, a partir de la edad preescolar, puedes valerte de juegos con palabras e imágenes orientados a desarrollar la percepción visual y auditiva, la coordinación visual y motriz y la orientación espacial, la memoria y la atención de los más pequeños.

Es muy fácil integrar juegos de lectura que ayuden al desarrollo con otros juegos que ya hayáis probado. Así estos juegos fomentarán el amor por el aprendizaje desde una edad temprana. ¡Conozcamos algunos juegos para desarrollar la percepción auditiva y visual!

Los juegos de lectura son esenciales en el proceso de aprendizaje

La conciencia fonémica es la capacidad de escuchar y manipular los sonidos de palabras habladas y la comprensión de que las palabras y sílabas habladas están formadas por secuencias de sonidos del habla (Yopp, 1992).

La audición fonémica empieza a desarrollarse justo después del nacimiento; incluso a una edad muy temprana, el niño ya tiene una idea de las características acústicas de los sonidos. Sin embargo, en el caso de un subdesarrollo del habla pueden darse errores de pronunciación y dificultades de lectura y escritura en el futuro.

Juegos para desarrollar la capacidad auditiva en el niño

Aquí te presentamos algunas ideas a modo de juegos para desarrollar la percepción auditiva y la atención (para niños a partir de tres años):

  • ¿Qué sonido es?

Reconoce el objeto por el sonido y define el objeto haciendo el sonido

*Por ejemplo, ponle al niño una venda y después haz diferentes sonidos, como chasquear los dedos, dar palmadas o dar golpecitos en la mesa. *

  • ¿Adivinas dónde está sonando?

*Esconde un objeto que haga ruido (como un temporizador o tu móvil) en una habitación y después haced una carrera para ver quién encuentra antes el objeto. *

  • ¿Qué animal emite este sonido?

*Haz ruidos como el «guau, guau» de un perro, el «miau» de un gato o el «muu» de una vaca y que el niño adivine el animal. *

Para desarrollar la audición del habla (fonémica), que es responsable de distinguir los sonidos del habla, se recomienda que el niño participe periódicamente en juegos de 4 a 5 años:

  • Atrapa el sonido con tus manos Con este juego, el niño desarrollará el reconocimiento de sonidos.

*Pídele al niño que dé palmas en cuanto oiga ciertos sonidos, como una «p» y, a continuación, di «En un país muy lejano, vivía una princesa que se llamaba Penélope». *

  • ¿Dónde está el sonido?

Marca el lugar de un sonido determinado en palabras poniendo una ficha en el esquema de la palabra.

  • Por ejemplo, escribe la frase «Dos más dos, cuatro» y haz que el niño señale en cualquier parte el sonido que hace la letra «D».

  • ¿Cuántos sonidos?

Enseña tantos dedos como sonidos se hagan.

*Di la palabra «gato» y ayuda al niño a darse cuenta de que hay 4 sonidos por cada letra de la palabra. *

  • Elige una imagen

Selecciona una imagen en la que esté presente un sonido concreto cuando el nombre del objeto se lea en alto.

*Busca una imagen con muchos colores y pídele al niño que señale todos en los que esté presente el sonido de la «A». Ayuda al niño a darse cuenta de que las palabras de los colores amarillo, azul o añil tienen el mismo sonido. *

Juegos para desarrollar la capacidad auditiva en el niño

Si el desarrollo del procesamiento visual del niño es insuficiente, puede confundir las letras similares, darles un nombre incorrecto y tener dificultades al recordarlas. Para evitarlo, puedes incorporar juegos con imágenes diferentes para pasar un rato divertido y productivo.

  • Busca las diferencias

Mira un par de imágenes y trata de encontrar las diferencias.

  • **Imágenes superpuestas: **

Mira entre 3 y 5 imágenes de siluetas (objetos, formas geométricas, letras, números) superpuestas. Intenta nombrar todas las imágenes.

  • **Imágenes ocultas: **

Dale varias figuras formadas por elementos de letras o formas geométricas. Intenta buscar todas las imágenes ocultas.

  • **Imágenes con ruido: **

Presenta varias imágenes de siluetas de objetos, formas geométricas, números, letras, que estén tachadas de diferentes formas. Trata de nombrarlas y de identificar todos los objetos.

  • **Encuentra la pareja: **

Mira una imagen con varios objetos que parecen iguales pero tienen diferencias sutiles. Intenta identificar los dos objetos idénticos.

  • **Las imágenes sin terminar: **

Estudia una imagen con elementos sin acabar, por ejemplo, un pájaro sin pico, un pez sin cola, una flor sin pétalos, un vestido sin mangas, una silla sin una pata, etc. Nombra los detalles que faltan o termina el dibujo para que esté completo.

  • **Las imágenes hechas de puntos: **

Muestra imágenes de objetos, formas geométricas, letras o números hechas de puntos. Intenta nombrar los objetos.

  • Las imágenes invertidas:

Muestra las imágenes esquemáticas de objetos, letras o números con un giro de 180°. A continuación, trata de dibujar un objeto girado.

  • **Imágenes cortadas: **

Realiza partes de 2 o 3 imágenes (p. ej., verduras de diferentes colores o tamaños, etc.). Los niños deben componer la imagen entera con esas partes.

En el caso de niños en edad escolar, para todos los juegos propuestos se pueden usar letras y números; así no solo se trabaja el desarrollo de la percepción visual, sino también la soltura con números y letras. ¡Los siguientes juegos pueden ser realmente divertidos y educativos!

  • **Letras: **

Ofrece varias filas de letras del alfabeto colocadas aleatoriamente. A continuación, trata de encontrar y rodea:

  • cada vez que aparezca la letra «i»

  • todas las vocales

  • marca con un color cada letra «B» y, con otro diferente, la «P»

  • Encuentra la letra: Mira el texto y subraya con una línea la letra «A», con dos líneas la letra «N» y pon un punto debajo de la letra «O».

  • **¿Qué ha cambiado?: **

Se pide al niño que mire distintas tarjetas con letras (palabras, números, formas geométricas, etc.) y que después se vaya (sale de la habitación). El profesor quita, añade o cambia tarjetas. El niño debe decir qué ha cambiado.

  • **Encuentra los errores: **

Da una tarjeta e intenta explicar y corregir los siguientes errores:

  • Ortografía: hay una letra reflejada (falta una letra o se añade una más)
  • Ejercicio aritmético: hay un error de cálculo, por ejemplo, un número reflejado
  • En frases: se ha omitido o añadido una palabra incorrecta

El uso frecuente de los juegos mencionados influirá positivamente en el desarrollo intelectual del niño y evitará las dificultades asociadas a la percepción visual y auditiva, tanto al escribir como al leer. Prueba a utilizar estos juegos con tu hijo, ¡verás qué divertido puede ser aprender y jugar al mismo tiempo!

Te sorprenderá lo rápido que aprende y mejora. Son juegos muy sencillos: con letras del abecedario, formas, sonidos, con los que aprenderá a leer de una forma diligente. Una herramienta muy útil es la app. que puede encontrar en Ekidz.eu ,donde podrá enseñar a leer a su hijo de una forma divertida y sin presión. Haznos saber si tú y tu hijo os habéis divertido con estos juegos. ¡Buena suerte!

Referencias: Yopp, H. K. (1992). Developing Phonemic Awareness in Young Children. Reading Teacher, 45, 9, 696-703.

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